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六階層課程模組-兩顆氣球

  兩顆氣球以兩氣球連通後氣體的流動方向違反認知為引,引導學生學習研究的規劃和執行,並探討素養導向評量的設計與規準。

PIKA六階層探究與實作課程模組 課程評量規準與階段性評量
 
 
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